金城镇中心小学

探究式学习（适用于科学、工程、数学等学科）

简介： 探究式学习鼓励学生自主发现问题、提出假设、实验验证，从而构建知识体系。

教学特点：

• 强调学生自主学习和批判性思考。
• 适用于科学探究（如STEM教育）、数学解题思维训练、工程设计等领域。
• 让学生通过实际探索，加深对概念的理解。

优缺点：

• 优点： 激发创造力和思维能力，提高解决问题的能力。
• 缺点： 对教师的引导能力要求较高，部分学生可能适应较慢。

优化策略：

• 结合问题引导，让学生逐步深入研究。
• 提供适当的资源支持，避免学生迷失方向。